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Conference papers

Conduire l’apprentissage en situation d’ESFI. Dynamiques intentionnelles de l’enseignant et schème de conduite

Muriel Blat 1 Jean-Marie Boilevin 1 Patricia Marzin-Janvier 1 
1 CREAD EA 3875 - Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique
Document type :
Conference papers
Complete list of metadata
https://hal.univ-brest.fr/hal-03739659
Contributor : Jean-Marie Boilevin Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, July 28, 2022 - 9:11:24 AM
Last modification on : Tuesday, August 2, 2022 - 4:08:25 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-03739659, version 1

Collections

UNIV-BREST | TICE | UR2-HB | CREAD | UNIV-RENNES2 | UNIV-RENNES | IBSHS

Citation

Muriel Blat, Jean-Marie Boilevin, Patricia Marzin-Janvier. Conduire l’apprentissage en situation d’ESFI. Dynamiques intentionnelles de l’enseignant et schème de conduite. Rendez-vous en didactique, LDAR, 2022, Paris, France. ⟨hal-03739659⟩

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