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  Cyril Bossard, Magali Prost, yohann Cardin, Gilles Kermarrec. Analyzing the Collective Activity of Firefighters During Urban Fire Simulation. Simulation Training through the Lens of Experience and Activity Analysis, 30, Springer International Publishing, pp.173-193, 2022, Professional and Practice-based Learning, ⟨10.1007/978-3-030-89567-9_9⟩. ⟨hal-03677742⟩
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  Matthieu Branthôme. Conception et évaluation du jeu sérieux Pyrates : agencement du milieu didactique pour la transition Scratch-Python. Didapro 9 – DidaSTIC 9ème colloque francophone de didactique de l’informatique, May 2022, Le Mans, France. ⟨hal-03674705⟩
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  Guillaume Broc, Rebecca Shankland, Charles Martin-Krumm, S Carter, Evelyne Bouteyre Verdier. Burnout académique en doctorat. Validation d’une échelle de burnout adaptée aux étudiants francophones en doctorat. Annales Médico-Psychologiques, Revue Psychiatrique, Elsevier Masson, 2020, 178 (5), pp.517-524. ⟨10.1016/j.amp.2019.01.011⟩. ⟨hal-02096883⟩
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  Matthieu Branthôme. Conception et évaluation du jeu sérieux Pyrates : aspects didactiques dans la construction des niveaux. Neuvième rencontres jeunes chercheur·e·s en EIAH, May 2022, Lille, France. ⟨hal-03666645⟩

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