L'appropriation de modèles précurseurs par des professeurs pour enseigner les notions de lumière et d'ombre en grande section de maternelle - Université de Bretagne Occidentale Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

L'appropriation de modèles précurseurs par des professeurs pour enseigner les notions de lumière et d'ombre en grande section de maternelle

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Jean-Marie Boilevin  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-brest.fr/hal-03481645

Soumis le : mercredi 15 décembre 2021-14:19:34

Dernière modification le : vendredi 17 décembre 2021-03:16:48

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03481645 , version 1 (15-12-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03481645 , version 1

Citer

Danai Arnantonaki, Jean-Marie Boilevin, Konstantinos Ravanis. L'appropriation de modèles précurseurs par des professeurs pour enseigner les notions de lumière et d'ombre en grande section de maternelle. L'école primaire au 21e siècle, CY Cergy Paris Université, 2021, Cergy, France. ⟨hal-03481645⟩

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