L'appropriation de modèles précurseurs par des professeurs pour enseigner les notions de lumière et d'ombre en grande section de maternelle - Université de Bretagne Occidentale
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

L'appropriation de modèles précurseurs par des professeurs pour enseigner les notions de lumière et d'ombre en grande section de maternelle

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https://hal.univ-brest.fr/hal-03481645

Soumis le : mercredi 15 décembre 2021-14:19:34

Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-10:26:02

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Dates et versions

hal-03481645 , version 1 (15-12-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03481645 , version 1

Citer

Danai Arnantonaki, Jean-Marie Boilevin, Konstantinos Ravanis. L'appropriation de modèles précurseurs par des professeurs pour enseigner les notions de lumière et d'ombre en grande section de maternelle. L'école primaire au 21e siècle, CY Cergy Paris Université, 2021, Cergy, France. ⟨hal-03481645⟩

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