"Doublement subalterne" ? Apprendre en tant que femmes amérindiennes dans les États-Unis du XIXe siècle - Université de Bretagne Occidentale Access content directly
Book Sections Year : 2017

"Doublement subalterne" ? Apprendre en tant que femmes amérindiennes dans les États-Unis du XIXe siècle

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Dates and versions

hal-03003957 , version 1 (13-11-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03003957 , version 1

Cite

Fabrice Le Corguillé. "Doublement subalterne" ? Apprendre en tant que femmes amérindiennes dans les États-Unis du XIXe siècle. Winnemucca, Sarah et Zitkala Ša et Frédérique Toudoire-Surlapierre (dir.). Apprenties Sages : apprentissages au féminin, Presses Universitaires de Reims, pp.353-371, 2017. ⟨hal-03003957⟩
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