Distance sociale à l’égard du handicap en milieu scolaire : évolution en fonction de l’interaction des facteurs contact et visibilité du handicap - Université de Bretagne Occidentale
Chapitre D'ouvrage Année : 2022

Distance sociale à l’égard du handicap en milieu scolaire : évolution en fonction de l’interaction des facteurs contact et visibilité du handicap

Domaines

Psychologie

Kahina Harma  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-brest.fr/hal-04334747

Soumis le : lundi 11 décembre 2023-10:06:35

Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-10:26:02

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04334747 , version 1 (11-12-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04334747 , version 1

Citer

Kahina Harma, Zdenka Gavornikova Baligand. Distance sociale à l’égard du handicap en milieu scolaire : évolution en fonction de l’interaction des facteurs contact et visibilité du handicap. L’inclusion scolaire. Perspectives psychosociales, pp.67-89, 2022. ⟨hal-04334747⟩

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