The Impact of Vocal Synthesis Feedbacks on Primary Students’ Writing Skills. - Université de Bretagne Occidentale
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

The Impact of Vocal Synthesis Feedbacks on Primary Students’ Writing Skills.

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

CAROLE LE HENAFF  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-brest.fr/hal-04088712

Soumis le : jeudi 4 mai 2023-13:03:15

Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-10:26:02

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Dates et versions

hal-04088712 , version 1 (04-05-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04088712 , version 1

Citer

Carole Le Henaff, Claude Beucher-Marsal, Florence Charles, Brigitte Gruson. The Impact of Vocal Synthesis Feedbacks on Primary Students’ Writing Skills.. European Conference on Educational Research (ECER), EERA, 2014, Porto (Portugal), Portugal. ⟨hal-04088712⟩

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