Lobna M'Barik, Jean-Marie Boilevin, Chiraz Ben Kilani. Analyse de l’organisation d’une activité enseignante : cas de l’enseignement de l’éveil scientifique au primaire en Tunisie.
Mediterranean Journal of Education, Department of Educational Sciences and Early Childhood Education., 2021, 1 (2), pp.215-222.
⟨hal-03594918⟩