Communication Dans Un Congrès
Année : 2021
Jean-Marie Boilevin : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-brest.fr/hal-03481605
Soumis le : mercredi 15 décembre 2021-14:07:51
Dernière modification le : vendredi 17 décembre 2021-03:16:48
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03481605 , version 1
Citer
Jean-Marie Boilevin. Inquiry-based science education between teacher guidance and student autonomy in learning physics. 4th Young Scholar Symposium on Science Education and Environment, Universitas Islam Negeri Raden Intan, Aug 2021, Lampung, Indonesia. ⟨hal-03481605⟩
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