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Conference papers

Impact de la situation-problème sur la pratique de l’enseignant en classe : Cas de la résonance d’intensité

Document type :
Conference papers
Complete list of metadatas

https://hal.univ-brest.fr/hal-02535747
Contributor : Jean-Marie Boilevin <>
Submitted on : Tuesday, April 7, 2020 - 5:25:22 PM
Last modification on : Thursday, April 9, 2020 - 1:19:48 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02535747, version 1

Citation

Saïda Saddouki, Jean-Marie Boilevin, Alain Jameau. Impact de la situation-problème sur la pratique de l’enseignant en classe : Cas de la résonance d’intensité. Colloque SIEST Méditerranée, Nov 2016, Marseille, France. ⟨hal-02535747⟩

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