Analyser le travail des historiens pour comprendre le travail des élèves - Centre de recherche sur l'éducation, les apprentissages et la didactique
Chapitre D'ouvrage Année : 2016

Analyser le travail des historiens pour comprendre le travail des élèves

Sylvain Doussot
Centre de recherche en éducation de Nantes
CV
Didier Cariou
Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Histoire Education Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences

Sylvain Doussot  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-01879072

Soumis le : vendredi 21 septembre 2018-21:35:27

Dernière modification le : mardi 2 mai 2023-18:10:59

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Dates et versions

hal-01879072 , version 1 (21-09-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01879072 , version 1

Citer

Sylvain Doussot, Didier Cariou. Analyser le travail des historiens pour comprendre le travail des élèves. Didactique et histoire. Des synergies complexes, Presses universitaires de Rennes, pp.73-82, 2016. ⟨hal-01879072⟩

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