Henri Moniot est l’inspirateur et le fondateur de la didactique de l’histoire qui se pratique aujourd’hui. Ce chapitre d’ouvrage met l’accent sur la profonde connaissance d’Henri Moniot en matière d’épistémologie de l’histoire à une époque où les historiens étaient rétifs à l’égard de cette dernière. Cette référence à l’épistémologie de l’histoire a permis à Henri Moniot d’orienter les recherches en didactique de l’histoire vers l’étude de la pensée historienne dans les classes d’histoire.