Apprendre les sciences en anglais dans un dispositif CLIL : apprendre un jargon dans un jeu social. - Université de Bretagne Occidentale Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04088172 , version 1 (03-05-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04088172 , version 1

Citer

Carole Le Henaff. Apprendre les sciences en anglais dans un dispositif CLIL : apprendre un jargon dans un jeu social.. La TACD en questions, questions à la didactique., Collectif Didactique Pour Enseigner, 2019, Rennes (FR), France. ⟨hal-04088172⟩
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