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Journal articles
Attentes des enseignants de la part d’un élève autonome en physique : étude de cas au Liban
Résumé : Cette communication vise à comparer les attentes de l'institution avec la vision de 3 enseignants libanais sur l'autonomie de l'élève de lycée en physique. Pour cela nous réalisons des entretiens semi-directifs avec 3 enseignants de Lycée de physique et un représentant de l'institution, conseiller pédagogique dans cette discipline. Nous évoquons différents domaines de l’autonomie tout en en distinguant deux types : l'autonomie pédagogique et l'autonomie didactique. Les résultats montrent des éléments de convergence entre les quatre interviewés, notamment dans les domaines technique, méthodologique et psycho-affectif en termes d’autonomies pédagogique et didactique.
https://hal.univ-brest.fr/hal-03510473
Contributor : Jean-Marie Boilevin Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, January 4, 2022 - 3:04:12 PM
Last modification on : Thursday, January 6, 2022 - 3:15:52 AM
Contributor : Jean-Marie Boilevin Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, January 4, 2022 - 3:04:12 PM
Last modification on : Thursday, January 6, 2022 - 3:15:52 AM