Introduction. Archéologie d’un puzzle - Université de Bretagne Occidentale Access content directly
Book Sections Year : 2020

Introduction. Archéologie d’un puzzle

Abstract

Ce chapitre introductif du livre « Former les enseignants d’EPS en France au XXe siècle » présente l’ouvrage et sa problématique, propose une analyse historiographique des travaux menés, et dresse les contours du projet de recherche, ses limites et perspectives.

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Education History
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Dates and versions

hal-02534640 , version 1 (07-04-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02534640 , version 1

Cite

Jean-Nicolas Renaud, Julien Fuchs. Introduction. Archéologie d’un puzzle. FUCHS Julien; RENAUD Jean-Nicolas. Former les enseignants d’EPS en France au XXe siècle, Presses Universitaires de Rennes, pp.15-32, 2020. ⟨hal-02534640⟩
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