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Les effets du processus de mixité professionnelle à l’école maternelle : interchangeabilité des rôles ou complémentarité des sexes ?

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https://hal.univ-brest.fr/hal-02116718
Contributor : Mahebena Alaoui Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Wednesday, May 1, 2019 - 2:07:06 PM
Last modification on : Monday, October 11, 2021 - 2:23:21 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02116718, version 1

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Citation

Y. Jabouin. Les effets du processus de mixité professionnelle à l’école maternelle : interchangeabilité des rôles ou complémentarité des sexes ?. Presses Universitaires de Rouen et du Havre. in Femmes, travail, métiers de l’enseignement. Rapports de genre, rapports de classe, Estripeaut-Bourjac M. et Sembel N. (dir), pp.187-198, 2014. ⟨hal-02116718⟩

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