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Et si l'élève co-évaluait ses pairs

C. Le Gall 1 
1 LABERS - Laboratoire d'Études et de Recherche en Sociologie
Document type :
Journal articles
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https://hal.univ-brest.fr/hal-02114400
Contributor : MAHEBENA ALAOUI Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, April 29, 2019 - 3:53:08 PM
Last modification on : Monday, October 11, 2021 - 2:23:21 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02114400, version 1

Collections

UNIV-BREST | LABERS | IBSHS

Citation

C. Le Gall. Et si l'élève co-évaluait ses pairs. Les dynamiques intermédiaires : approches intermédiaires, CERTOP, Université de Toulouse-le-Mirail 16-17 septembre 2004, 2014, 29, pp.19-23. ⟨hal-02114400⟩

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