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Les processus d’apprentissage collaboratif au sein d’équipes en formation sportive universitaire : étude comparative des effets du débat d’idées et du feedback vidéo
Gilles Kermarrec 1
Mail : Site :
Author Employer institution : Université de Brest
Thibault Kerivel 1
Author
Cyril Bossard 1
Mail :
Author Employer institution : Université de Brest IdHAL : cyril-bossard
1
CREAD EA 3875 - Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (153 av St Malo. CS 54310. 35043 RENNES CEDEX - France)
- UR2 - Université de Rennes 2 : EA 3875 (Place du recteur Henri Le Moal - CS 24307 - 35043 Rennes cedex - France)
- UNIV-RENNES - Université de Rennes (France)
- UBO - Université de Brest (Université de Bretagne Occidentale - 3 Rue des Archives 29238, Brest - France)
- IBSHS - Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (20 rue Duquesne, CS 93837 29238 Brest Cedex 3 - France)
- UBO - Université de Brest (Université de Bretagne Occidentale - 3 Rue des Archives 29238, Brest - France)
Complete list of metadatas
https://hal.univ-brest.fr/hal-02069864
Contributor : Cyril Bossard <>
Submitted on : Saturday, March 16, 2019 - 9:40:57 AM
Last modification on : Wednesday, October 2, 2019 - 2:26:04 PM
Contributor : Cyril Bossard <>
Submitted on : Saturday, March 16, 2019 - 9:40:57 AM
Last modification on : Wednesday, October 2, 2019 - 2:26:04 PM
Identifiers
- HAL Id : hal-02069864, version 1
- DOI : 10.3917/cdle.045.0193
Collections
UNIV-BREST | CREAD | UNIV-RENNES2 | UR2-HB | UNIV-RENNES | IBSHS
Citation
Gilles Kermarrec, Thibault Kerivel, Cyril Bossard. Les processus d’apprentissage collaboratif au sein d’équipes en formation sportive universitaire : étude comparative des effets du débat d’idées et du feedback vidéo. Carrefours de l'éducation, Armand Colin, 2018, 45 (1), pp.193. ⟨10.3917/cdle.045.0193⟩. ⟨hal-02069864⟩
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