Enseigner le français à Mayotte. Pour une approche textuelle endogène du texte francophone de Mayotte - Université de Bretagne Occidentale Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Expériences pédagogiques Année : 2017

Enseigner le français à Mayotte. Pour une approche textuelle endogène du texte francophone de Mayotte

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01999080 , version 1 (30-01-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01999080 , version 1

Citer

Christophe Cosker. Enseigner le français à Mayotte. Pour une approche textuelle endogène du texte francophone de Mayotte. Expériences pédagogiques, 2017, 2. ⟨hal-01999080⟩
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