L'histoire de l'éducation en Allemagne avant les Lumières : les colloques de l'Arbeitskreis für Vormoderne in der Erziehungsgeschichte.
Résumé
Dieser Aufsatz berichtet über die Organisation und die Aktivitäten der deutschen Forschungsgruppe AVE (Arbeitskreis für die Vormoderne in der Erziehungsgeschichte), die sich der Erziehungsgeschichte vor der Aufklärung widmet. Alle zwei Jahre lädt die Gruppe Fachleute aus verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen zu einer Tagung über ein von der Generalversammlung gewähltes Thema ein. Zunächst werden die seit 1991 behandelten Thematiken allgemein vorgestellt. Anschließend wird ausführlicher über die drei letzten Tagungen berichtet, deren jeweilige Themen lauteten: „Anfänge und Grundlegungen moderner Pädagogik im 16. und 17. Jahrhundert”, “Elementarbildung und Berufs(aus)bildung in und außerhalb der Schule 1450-1750” und “Säkularisierung vor der Aufklärung? Zum Verhältnis von Schule, Kirche und Religion in der frühen Neuzeit”.
Cet article présente l'organisation et l'activité de l'AVE, un groupe de recherche allemand consacré à l'histoire de l'éducation avant les Lumières. Celui-ci réunit tous les deux ans des spécialistes de diverses disciplines pour un colloque sur un sujet choisi par l'assemblée générale. Après une présentation globale des thématiques abordées depuis 1991, il est fait un compte rendu plus détaillé des trois derniers colloques qui ont porté respectivement sur les fondements de la pédagogie moderne aux XVIe et XVIIe siècles, sur l'éducation élémentaire et la formation professionnelle dans et hors l'école (1450-1750), et sur le rapport entre éducation et religion, posant le problème d'une éventuelle sécularisation avant les Lumières.