Des histoires de formation d’enseignants d’EPS au mitan du XXe siècle - Université de Bretagne Occidentale Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2019

Des histoires de formation d’enseignants d’EPS au mitan du XXe siècle

Jean-Nicolas Renaud
Valeurs Innovations Politiques Socialisations & Sports
Julien Fuchs
Centre de recherche bretonne et celtique

Résumé

Ce chapitre donne des éléments d’une synthèse des structures de formation des enseignants d’éducation physique et sportive en France. Il insiste sur la diversité des institutions, l’évolution des conditions de formation, et donc des trajectoires d’enseignants.

Domaines

Education Histoire

Véronique Le Gall  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-brest.fr/hal-02534695

Soumis le : mardi 7 avril 2020-11:04:43

Dernière modification le : mardi 19 décembre 2023-12:22:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02534695 , version 1 (07-04-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02534695 , version 1

Citer

Jean-Nicolas Renaud, Julien Fuchs. Des histoires de formation d’enseignants d’EPS au mitan du XXe siècle. ATTALI Michaël; GOMET Doriane. Animer, entraîner, éduquer. Le sport et ses métiers (20e-21e siècles), Epure, 2019. ⟨hal-02534695⟩

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