Apprendre à être : qui sont les enseignant-e-s ? - Université de Bretagne Occidentale Access content directly
Conference Papers Year : 2012

Apprendre à être : qui sont les enseignant-e-s ?

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Dates and versions

hal-02162877 , version 1 (23-06-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02162877 , version 1

Cite

Elodie Regnoult. Apprendre à être : qui sont les enseignant-e-s ?. XIXème Congrès de l’Association Internationale des Sociologues en Langue Française Penser l’incertain, CR07 : « Education, formation, socialisation », Jul 2012, Rabat, Maroc. ⟨hal-02162877⟩
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