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Conference papers

APPRENTISSAGE SITUE DE L'INGENIERIE DES SYSTEMES D'INFORMATION -LA METHODE DU SAUMON

Vincent Ribaud 1, * Philippe Saliou 1
* Corresponding author
1 Lab-STICC_UBO_CACS_MOCS
Lab-STICC - Laboratoire des sciences et techniques de l'information, de la communication et de la connaissance, UBO - Université de Brest
Résumé : Résumé Cet article présente une méthode d'éducation en ingénierie du logiciel basée sur l'apprentissage par problème et par projet. Les activités ont des visées productives contribuant à la maintenance d'un système d'information en vraie grandeur. La construction des compétences se fait par l'exercice répété d'activités "contre le courant" où les apprenti-es remontent du concret à l'abstrait. Mots-clés Apprentissage par problème, didactique professionnelle, induction, ingénierie.
Document type :
Conference papers
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https://hal.univ-brest.fr/hal-01078439
Contributor : Vincent Ribaud <>
Submitted on : Wednesday, October 29, 2014 - 8:12:58 AM
Last modification on : Friday, August 7, 2020 - 3:56:05 PM
Long-term archiving on: : Friday, January 30, 2015 - 10:11:47 AM

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Apprentissage situé de l'ing...
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  • HAL Id : hal-01078439, version 1

Citation

Vincent Ribaud, Philippe Saliou. APPRENTISSAGE SITUE DE L'INGENIERIE DES SYSTEMES D'INFORMATION -LA METHODE DU SAUMON. Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, Jun 2013, Sherbrooke, Canada. pp.279-289. ⟨hal-01078439⟩

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