Les activités artistiques dans les programmes d’urgence humanitaire : leurs apports pour le bienêtre d’enfants en zones de guerre - Centre de recherche sur l'éducation, les apprentissages et la didactique Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Thèse Synthèse Année : 2021

Les activités artistiques dans les programmes d’urgence humanitaire : leurs apports pour le bienêtre d’enfants en zones de guerre

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Anthropologie sociale et ethnologie Sociologie Art et histoire de l'art Education
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Citer

Albane Buriel. Les activités artistiques dans les programmes d’urgence humanitaire : leurs apports pour le bienêtre d’enfants en zones de guerre. Thèse Synthèse, 2021, 1 (2), pp.31-49. ⟨hal-03480727⟩

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